Table des matières

Voici quelques ressources pour se documenter et assurer une veille sur le sujet :
Ressources générales :
Dans les disciplines :
Du côté de la recherche :

Voici quelques ressources pour se documenter et assurer une veille sur le sujet :

Ressources générales :

Un site dédié à la classe inversée.
Le site “enseigneravectnt” propose un article, des illustrations et des vidéos sur le sujet.
Des ressources proposées par l'universitité de Strasbourg.
France Culture a consacré une émission sur le sujet.
Le CRDP d'Amiens propose quelques ressources.
Le site “école de demain” propose un article intitulé “La classe inversée pour sauver l'école”.
Une vidéo sur le sujet proposée sur Youtube (il est aussi possible d'explorer les liens proposés dans la colonne de droite.
Infobourg propose un dossier sur la thématique “Faire ses premiers pas vers la classe inversée”.
Le web pédagogique consacre un dossier à la classe inversée.
Quand on "flippe" parfois on "floppe" : quelques conseils pour éviter les erreurs.
Une compilation de ressources sur Pearltrees.
Infobourg publie un article intitulé “Les outils qui rendent la classe inversée possible”.
Je ne fais plus cours en classe mais classe en cours…
Le site Educavox propose un retour d'expérience de terrain conduite au collège Aliénor d'Aquitaine.
Un témoignage d'un professeur de français proposé sur le site Ludovia.
Vidéo de l'intervention de Jean-François TAVERNIER (Professeur d'histoire et géographie et formateur à l'ESPE de Strasbourg).

Dans les disciplines :

Des ressources pour mettre en place une classe inversée en mathématiques.
Arnaud DURAND présente sa vision de la classe inversée en mathématiques.
Une compilation de capsules vidéo destinées à la classe inversée en français et directement exploitables, ces ressources sont proposées sous licence “creative commons”.
Classe inversée en sciences physiques : un exemple et un témoignage proposé sur le site Ludovia.
L'Association Nationale des Documentalistes de l'Enseignement Privé présente la classe inversée.

Du côté de la recherche :

Jacques RODET publie un article sur le blog qu'il anime intitulé : “A propos de la classe inversée : quelques réflexions sur la nature de l'inversion”.
Et si on inversait la classe ? (un dossier des cahiers pédagogiques).
L'université de Paris-Est s'intéresse au sujet. A voir en particulier la vidéo de Marcel LE BRUN proposée en bas de page.
L'université de Toulouse-Le Mirail propose la vidéo en ligne d'une conférence sur la classe inversée.
Innovations/éducation (Canada) : Fabrice LANDY propose un dossier sur le sujet de la classe inversée.
Canal_U propose quelques ressources vidéos sur le sujet.
Marcel LEBRUN propose une définition.